Tras referir que la Universidad de Londres tiene jóvenes talentosos que saben trabajar, crear y reconstruir, Dulce Ventura Rendón Signó un convenio de colaboración con directivos de la Universidad de Londres para realizar talleres legislativos y a que realicen sus prácticas profesionales.
La legisladora ofreció, a los jóvenes universitario, la posibilidad de caminar con ella e ir a las calles de las colonias y barrios, que es en dónde más se necesita ocuparse, ya que es necesario aprender de la gente y ser agradecidos.
“Esta invitación es acudir con las personas que tienen pocas esperanzas y ha perdido la confianza en los demás, para que ustedes jóvenes, que se están preparando académicamente, los orienten en sus problemáticas”.
Señaló que en el Distrito I, el cual representa, ha generado “Casas azules”, “Caravanas de la salud” y ha llevado diversos apoyos a la gente, por lo que los invitó a conocer, participar y generar alianzas; además de que espera que se puedan crear proyectos de salud y educación.
Flanqueada por el vicerrector de la Universidad de Londres, José Antonio Ugalde; del coordinador de Recursos Humanos del Poder Legislativo, Gerardo Zesati García; de Israel Hernández Valencia, director de la Escuela de Derecho de la Universidad Central de Querétaro; de Isabel Bonilla, representante de la Universidad CESBA; Ventura Rendón dijo que este convenio también abre las puertas para que los estudiantes de esa universidad realicen sus prácticas profesionales con ella, ya que hoy en día con estas, salen mucho más preparados porque tienen más información, por lo que los invitó a aprovecharla y ponerla al servicio del bien común.
José Antonio Ugalde precisó que este convenio es parte de un trabajo constante que realiza la institución.
“Estos talleres, ayudarán a levantar la voz, pero sin gritar, sin ofender y sin insultar, ya que para eso están las grandes avenidas del conocimiento que son las universidades y si trabajamos con aliados, sin descalificar, más bien fortaleciéndonos, van a generar buenos resultados”.
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