Con el objetivo de fortalecer la infraestructura de los planteles educativos en el estado, el titular del Instituto de Infraestructura Física Educativa del Estado de Querétaro (IFEQ), Fernando Orozco Vega, realizó una gira por el municipio de Pedro Escobedo, donde entregó y supervisó obras de educación básica con una inversión superior a los 23 millones de pesos.
Durante su visita a la comunidad de Ajuchitlancito, Orozco Vega inauguró un edificio de tres niveles en la primaria general Cinco de Febrero/Herlinda García Lapeyrette, que incluye 10 aulas, oficinas de dirección, un módulo sanitario, rehabilitación de sanitarios existentes, explanada, andadores, estacionamiento, escalinatas, pórtico de acceso, cisterna nueva y rehabilitación de otros dos. Esta obra representó una inversión de 17.3 millones de pesos.
«Recuerdo que cuando vinimos a anunciar la obra, los docentes y padres de familia estaban inconformes con las siete aulas que existían, ya habían cumplido su objetivo. Entonces nos dimos a la tarea de modernizar estas instalaciones», expresó el titular del IFEQ.
Más tarde, en el preescolar general 22 de Septiembre, en Dolores de Ajuchitlancito, se entregó una techumbre con estructura de acero y bajadas pluviales, en beneficio de 69 alumnos, con una inversión cercana al millón de pesos.
“Cuando los niños tienen un espacio donde puedan jugar y hacer actividades al aire libre, impulsamos su desarrollo de manera integral, porque no todo se aprende en el aula”, subrayó Orozco Vega.
Finalmente, el funcionario visitó la secundaria general Juan Caballero y Osio, en la comunidad de Sauz El Alto, donde se construye un edificio con dos aulas didácticas, un módulo de escaleras y un aula superior, con un avance del 40 por ciento y una inversión de cinco millones de pesos.
El presidente municipal de Pedro Escobedo, Juan Alberto Nava Cruz, reconoció el compromiso de la administración estatal con la mejora educativa, resaltando que estas acciones no solo fortalecen la infraestructura, sino que también contribuyen a reducir la deserción escolar y a mejorar la seguridad y el esparcimiento en los niveles de educación básica.




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