Con el propósito de enriquecer la formación académica y cultural de las y los estudiantes de educación básica, la Secretaría de Cultura del Estado de Querétaro (SECULT), en coordinación con la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ) y el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL), inauguraron el Programa de Artes Escénicas en la Escuela.
Durante el acto realizado en el Centro de las Artes de Querétaro (CEART), la titular de la SECULT, Ana Paola López Birlain, destacó la importancia de sembrar en la niñez la semilla del arte y la cultura desde temprana edad, al considerarlas herramientas esenciales para construir una sociedad con valores, honestidad y en paz.
Por su parte, la coordinadora general de la USEBEQ, Irene Quintanar Mejía, reafirmó el compromiso de la institución con una educación integral que promueva el arte como medio de transformación personal y social. Subrayó que este programa ofrece experiencias formativas que fortalecen el desarrollo emocional e intelectual del alumnado, al brindarles nuevas formas de expresión y comunicación que impactan positivamente en su entorno familiar y comunitario.
El Programa de Artes Escénicas en la Escuela busca que niñas, niños y adolescentes aprecien distintos temas a través del arte, fortaleciendo sus habilidades comunicativas, el trabajo en equipo y los lazos de compañerismo, mientras se promueve una educación sensible y creativa.
En esta primera etapa se presentarán 14 obras teatrales a cargo de tres compañías seleccionadas por el INBAL, con un total de 42 funciones de aproximadamente una hora de duración. De estas, 14 se realizarán en el Auditorio “Francisco Muñoz” del CEART, y 28 funciones itinerantes se presentarán en escuelas primarias generales, indígenas y secundarias de distintos municipios del estado, beneficiando a más de 19 mil estudiantes.
Con esta iniciativa, la SECULT, la USEBEQ y el INBAL buscan fortalecer el vínculo entre cultura y educación, promoviendo la formación integral, la sensibilidad artística y el acceso equitativo al arte para las infancias queretanas.
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