Fortalecer el cuidado de la salud mental, habilidades socioemocionales y brindar herramientas, tanto a los docentes, padres de familia y autoridades educativas son algunos de los principales retos que dejó la pandemia en materia de educación, reconoció Ana Paola López Birlain, presidenta de la Comisión de Educación y Cultura del Congreso Local.
Detalló que a esta conclusión se llegó, luego de los conversatorios que se realizaron en todo el estado, en donde se identificaron estos retos derivados de la contingencia sanitaria por el COVID-19.
“Estamos ocupados en construir una cultura de paz, y todo empieza desde nuestras niñas, niños y adolescentes”
Esto, luego de que anunció que a estos conversatorios se sumó el Colegio de Pedagogos y Profesionales de la Educación de Querétaro y la Escuela Iberoamericana de Habilidades para la Vida y la Fundación EDEX quienes fortalecerán las herramientas necesarias en pro de la construcción de la Cultura de Paz.
“La importancia de estas alianzas va a permitir erradicar los malos hábitos que persisten por falta de información, herramientas o el acompañamiento necesario. Los talleres presentan de manera lúdica y sencilla las Habilidades para la Vida, sin ser una carga para los docentes, los insumos que se requieren”, mencionó la presidenta de la Comisión de Educación y Cultura.
López Birlain dijo que se mantiene en contacto con los ciudadanos por medio del número 442 251 91 00, extensión 1069 y 1034; también pone a disposición el siguiente número de WhatsApp 442 476 5736.
Iván Darío Chaín Pinzón, director para América Latina y el Caribe de Fundación EDEX, señaló que el martes se signó un acuerdo de colaboración con la rectora de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Teresa García Gasca y la Fundación EDEX, con el fin de impulsar conjuntamente la cultura de paz, al interior como al exterior de las aulas, desarrollando planes de trabajo, actividades académicas y difusión cultural.
Ana Gabriela E´Vers Cisneros, presidenta del Colegio de Pedagogos y Profesionales de la Educación en el estado, puntualizó que: “suman más de 100 profesionales de educación básica y superior que participan en los distintos talleres que se organizaron en colaboración con la UAQ, el Sindicato Nacional de Trabajadores del Estado, Sección 24 (SNTE) y la Secretaría de Educación, para formarse como promotores de intervención para las Habilidades de la Vida. Después de pandemia, en tema de educación, nos exige reconocernos, reencontrarnos y reconstruirnos”.
La fundación EDEX trabaja promoviendo la iniciativa de Habilidades para la Vida, creada por la Organización Mundial de la Salud en 1993, que parte de la primicia de que la realidad es transformable al sumar a los docentes, administrativos y estudiantes, para crear el compromiso de construir una sociedad distinta, y generar condiciones de prevención y de sana convivencia.
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