El presidente municipal de Corregidora, Chepe Guerrero, encabezó una reunión de trabajo con los Comités Escolares de la comunidad de Charco Blanco, donde reafirmó su compromiso de mejorar la infraestructura educativa mediante un modelo de corresponsabilidad entre sociedad y gobierno.
Durante el encuentro, el alcalde destacó que la participación activa de los padres de familia y docentes ha sido la clave para agilizar el mantenimiento de los planteles, logrando espacios más dignos y seguros para la niñez y juventud de la zona.
El Marqués abre inscripciones 2026 para 135 academias deportivas y talleres culturales gratuitos
Intervenciones concluidas y en proceso
El esquema de trabajo conjunto ya arroja resultados tangibles en diversas instituciones de la comunidad:
-
Preescolar Hans Christian Anderson: Se realizaron rehabilitaciones integrales que incluyeron la reparación de banquetas, escaleras y áreas de jardinería. Asimismo, se dio mantenimiento preventivo a las aulas, el comedor y la bodega.
-
Secundaria Francisco Díaz Covarrubias: Cuadrillas municipales y ciudadanos colaboraron en labores de pintura general y poda baja para mejorar la visibilidad y estética del plantel.
-
Primarias Carmen Millán y Justo Sierra: El alcalde anunció que estas instituciones son las próximas en la lista de intervención. Los trabajos programados incluyen la renovación del sistema eléctrico, pintura total y acciones de jardinería integral.
«Sé que contamos con una comunidad participativa que quiere ver a Charco Blanco cada vez mejor. Cuentan con un aliado que está a sus órdenes para garantizar que sus hijos estudien en las mejores condiciones», puntualizó Chepe Guerrero.
Conmemora SESA el Día Mundial de la Lucha contra la Depresión con jornadas informativas en el CESAM
Fortalecimiento del tejido social
Más allá de la infraestructura, el edil, acompañado por los integrantes de su Gabinete, se comprometió a llevar programas que fomenten la convivencia familiar y sana en la comunidad. El objetivo es que las escuelas no solo sean centros de aprendizaje, sino núcleos de cohesión social donde se fortalezcan los valores y la seguridad comunitaria.
Be the first to comment