Más de 15 mil maestras y maestros de 2 mil 114 escuelas públicas de educación básica participaron este viernes en la segunda sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar (CTE) del ciclo 2025-2026, con el propósito de compartir estrategias pedagógicas y didácticas que fortalezcan el aprendizaje y la convivencia escolar.
La coordinadora general de la USEBEQ, Irene Quintanar Mejía, destacó que estos espacios permiten integrar las necesidades educativas de cada comunidad escolar con su contexto, impulsando procesos de enseñanza más inclusivos, equitativos y colaborativos.
“El propósito es consolidar los aprendizajes prioritarios de las y los alumnos y mejorar los procesos de enseñanza y gestión en ambientes sanos e incluyentes”, señaló Quintanar Mejía.
Durante la sesión, los docentes trabajaron en el programa de mejora continua, definiendo los temas pedagógicos que abordarán para reforzar el aprendizaje académico, la cultura de paz, la salud mental y la sana convivencia, con un enfoque formativo y preventivo que promueva el desarrollo integral del alumnado.




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