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Querétaro

Realizan Torneo Regional First Lego League 2025-2026 en la UNAQ

Por Emma Fermin Apolino · 19 de abril de 2026

Realizan Torneo Regional First Lego League 2025-2026 en la UNAQ

La Universidad Aeronáutica de Querétaro (UNAQ) fue el escenario del Torneo Regional «First Lego League 25-26 Unearthed», un encuentro académico que reunió a 820 estudiantes de diversos niveles educativos. El evento tuvo como propósito central el desarrollo de competencias en robótica y la creación de soluciones tecnológicas aplicables a la arqueología.

La competencia congregó a 82 equipos provenientes de Querétaro, Estado de México, Guanajuato y Oaxaca, quienes demostraron sus habilidades en pensamiento crítico y resolución de problemas. Según cifras oficiales, la participación en esta etapa regional incluyó a 56 instituciones educativas: 19 preescolares, 10 primarias y 27 secundarias.

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Durante la inauguración, el director general del Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Querétaro (CONCyTEQ), Enrique Rabell García, destacó que estas actividades forman parte de la estrategia estatal «Territorio STEM» (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, por sus siglas en inglés) impulsada por la Secretaría de Educación (SEDEQ).

“El esfuerzo STEM es una estrategia que iniciamos junto a la secretaria Martha Soto desde el arranque de este sexenio, por la importancia estratégica que tiene para el estado de Querétaro, pues las y los niños se dan cuenta que las materias no son abstractas”, destacó.

Por su parte, Pablo Arreguín, enlace de Ciencia y Tecnología de la SEDEQ, recordó que desde 2023 la entidad ha sido reconocida por promover este enfoque pedagógico en todos los niveles, desde el preescolar hasta el posgrado.

“Programas como First Lego League hacen evidente la suma de voluntades, coordinadas desde la SEDEQ, que tienen el objetivo de llevar a Querétaro al siguiente nivel”, expresó.

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El rector de la UNAQ, Enrique Sosa Gutiérrez, destacó el papel de la institución como sede y enfatizó la relevancia de cultivar vocaciones científicas desde la infancia. Invitó a los estudiantes a mantener su curiosidad intelectual y a aprovechar las oportunidades académicas que el estado desarrolla para posicionarse como un referente nacional en tecnología e ingeniería.


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